Rpp Kelas 1 Kurikulum 2013 Terbaru Tahun 2016
 |
| Download RPP kelas 1 Kurikulum 2013 semua pembelajaran edisi revisi tahun pelajaran 2016/2017. |
Baca juga: Jadwal Pelajaran Kurikulum 2013 SD Tahun 2016
Metode tematik ini mengintegrasikan sikap, keterampilan dan pengetahuan dalam proses pembelajaran. Selain itu, juga sebuah tema juga mengintegrasikan aneka macam konsep dasar yang berkaitan. Siswa tidak berguru konsep dasar secara parsial, sehingga memperlihatkan makna yang utuh kepada siswa ibarat tercermin pada aneka macam tema.
Meski sudah menerima pelatihan, dan sudah menerapkan pembelajaran tematik di kelas 1 SD. Tetapi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum 2013 berbeda dengan kurikulum sebelumnya. Tema pada pembelajaran kelas 1 semester 1 diantaranya: Diri Sendiri, Kegemaranku, Kegiatanku, dan Keluargaku. Setiap tema disajikan selama 4 minggu.
Pada kelas 1 SD Kurikulum 2013, kompetensi dasar juga mengalami revisi, begitu pun buku guru dan buku siswa hingga pemetaan Kompetensi Inti (KI) dan kompetensi Dasar (KD) pada pembelajaran berubah. Sehingga pembuatan RPP untuk jenjang kelas juga mengalami sedikit perubahan.
RPP kelas 1 Kurikulum 2013 semua pembelajaran edisi revisi tahun 2016 sanggup didownload melalui tautan berikut ini:
RPP TEMA 3 ST 1 PB 5
RPP TEMA 3 ST 1 PB 6
RPP TEMA 3 ST 2 PB 1
RPP TEMA 3 ST 2 PB 2
RPP TEMA 3 ST 2 PB 2
RPP TEMA 3 ST 2 PB 4
RPP TEMA 3 ST 2 PB 6
RPP TEMA 3 ST 2 PB 3
RPP TEMA 3 ST 3 PB 1
RPP TEMA 3 ST 3 PB 2
RPP TEMA 3 ST 3 PB 3
RPP TEMA 3 ST 3 PB 4
RPP TEMA 3 ST 3 PB 5
RPP TEMA 3 ST 3 PB 6
RPP TEMA 3 ST 4 PB 1
RPP TEMA 3 ST 4 PB 2
RPP TEMA 3 ST 4 PB 3
RPP TEMA 3 ST 4 PB 4
RPP TEMA 3 ST 4 PB 5
RPP TEMA 3 ST 4 PB 6
RPP kelas 1 kurikulum 2013 edisi revisi tahun pelajaran 2016/2017 pada jenjang SD/MI ini dibentuk dikala training Kurikulum 2013. RPP tersebut sanggup dijadikan rujukan bagi guru kelas 1 dalam menciptakan RPP. RPP ini tersusun atas pemetaan KI dan KD terbaru dari tema dan sub tema serta pembelajaran.
0 Response to "Rpp Kelas 1 Kurikulum 2013 Terbaru Tahun 2016"
Post a Comment